DEPORTE FENÓMENO SOCIAL - EXPERTOS

En esta parte del curso ya no nos preguntamos por la actividad deportiva desde un punto de vista artístico o social, por ende, las categorías que nos importan ya no son la del deportista como un artista que hace despertar las emociones, o como una figura social representado como un ídolo. Ahora nos preguntamos por la actividad deportiva desde una perspectiva más cientìfica, pensando primero en cuàl es la estructura normativa de una actividad. La semana pasada hablamos un poco de una posible diferencia entre táctica y estrategia y a partir de ahí introduje la hipótesis de que 'jugar realmente bien' es co-extensivo con 'ser un experto'. Hablamos un poco de qué significa ser un experto y empezamos una reflexión sobre si ser un experto tenía que ver o no con el seguimiento de reglas. Ante eso, para esta semana vamos a hacer una discusión sobre 'Cognitive Wheels: The Frame Problem of AI', de Daniel Dennett. Sobre este texto, cada uno va a responder (para entregar el jueves) en media página ¿por qué el problema del marco es importante para entender la actividad deportiva?

También en algún momento de la clase vamos a realizar una comprobación de lectura.

El texto en inglés se encuentra aquí:

http://www.idi.ntnu.no/~gamback/teaching/TDT4138/dennett84.pdf

Habrá una versión en español en la fotocopiadora 108 (local 108). (En el centro comercial sobre la carrera 15 arriba de la 73)